Τα προγράμματα eTwinning δίνουν τη δυνατότητα σε μαθητές Γυμνασίου να συνεργαστούν με συνομηλίκους τους από όλη την Ευρώπη, χρησιμοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία. Τα έργα που δημιουργούνται ενισχύουν τις δεξιότητες ζωής, όπως γλώσσες, ψηφιακή ασφάλεια, κριτική σκέψη και συνδυάζονται άριστα με τα σχολικά μαθήματα.
Το δικό μας έργο είχε ως επίκεντρο την ψυχική υγεία και ευεξία των εφήβων και για αυτό το ονομάσαμε «MY HAPPY ME». Το Πρόγραμμα υλοποιήθηκε υπό την εποπτεία και την καθοδήγηση της καθηγήτριας κας Ρεντζή Μαρίας, ΠΕ06, για το Α3 Τμήμα, και της κας Πότου Αναστασίας, ΠΕ02, για το Α1 Τμήμα.
Με ποικίλες συνεργατικές δραστηριότητες σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς στοχεύσαμε στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των εφήβων, στην καταπολέμηση του εκφοβισμού, τη διαχείριση του άγχους και την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Οι μαθητές μέσω κοινών δράσεων και δημιουργικών εργασιών ανέπτυξαν κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες, ενίσχυσαν την αυτοπεποίθησή τους και ένιωσαν ότι η φωνή και οι ιδέες τους έχουν αξία. Παράλληλα, η ενεργή συμμετοχή σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό μαθησιακό περιβάλλον συνέβαλε στη μείωση του άγχους, της απομόνωσης και των αρνητικών συναισθημάτων.
Η δράση μας ολοκληρώθηκε με τη χρήση της πλατφόρμας eTwinning, η οποία αποτελεί την κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης. Στο Πρόγραμμα συμμετείχαν και μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί σχολείων της Ιταλίας, της Ισπανίας, της Τουρκίας, της Βόρειας Μακεδονίας, της Πορτογαλίας και της Ρουμανίας, καθώς στους στόχους του σημαντική θέση είχαν η συνεργασία με συνομηλίκους από διαφορετικές χώρες, η δημιουργία του αισθήματος του ανήκειν, η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα.
Για τους εκπαιδευτικούς, το eTwinning «MY HAPPY ME» προσέφερε ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης, συνεργασίας και ανταλλαγής καλών πρακτικών με συναδέλφους από όλη την Ευρώπη, και για το σχολείο μας η υλοποίηση κοινών στόχων μέσα από συνεργατικές και βιωματικές δραστηριότητες συνέβαλε στη δημιουργία θετικού σχολικού κλίματος, βασισμένου στην αλληλοϋποστήριξη, την εμπιστοσύνη και τον αμοιβαίο σεβασμό, μετατρέποντας το σχολείο σε μια κοινότητα μάθησης που προάγει την ψυχική ανθεκτικότητα, την ευημερία και την ουσιαστική σύνδεση μεταξύ όλων των μελών της.
Γενικά, το eTwinning «MY HAPPY ME» δεν αποτέλεσε μόνο ένα εργαλείο εκπαιδευτικής συνεργασίας, αλλά και έναν σημαντικό παράγοντα ενίσχυσης της ψυχικής υγείας, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός πιο ανθρώπινου, συμπεριληπτικού και αισιόδοξου σχολικού περιβάλλοντος.
